Juegos de Lateralidad

Actividad para trabajar las distintas lateralidades.

Para trabajar la lateralidad hay muchos ejercicios que podemos hacer, siempre buscando la diversión y el movimiento en los niños.  En esta página podemos encontrar muchos ejemplos:


Derecha - Izquierda

Edad : De 5 a 7 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Sentados en el suelo.
Desarrollo: Cuando el profesor dice "derecha" los alumnos levantan la mano derecha.
 Cuando dice "izquierda", levantan la izquierda. Cambios rápidos y repeticiones.
Variante: El mismo juego pero con los pies.


Pera - plátano

Edad : De 5 a 7 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Sentados en el suelo.
Desarrollo: Deben imaginarse que tienen una pera en la mano derecha y un plátano en 
la mano izquierda. Cuando el profesor dice "pera", se han de llevar la mano derecha a 
la boca, cuando dice "plátano", se llevan la izquierda. Cambios rápidos y repeticiones.


Cambio de sentido

Edad : A partir de 5 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: En corro y cogidos de la mano. El profesor en el centro.
Desarrollo: Cuando el profesor levanta la mano derecha, el corro gira hacia la derecha. 
Cuando levanta la mano izquierda, gira hacia la izquierda. Cambios rápidos para que el 
corro se rompa.


Marchar sentados

Edad : A partir de 5 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Uno detrás de otro, formando un corro, muy juntos.
Desarrollo: A la señal, todos se sientan en las rodillas de su compañero de atrás y
empiezan a caminar al ritmo marcado por el profesor: derecha, izquierda, derecha...


¿Qué lado?

Edad : A partir de 6/7 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Por parejas, forman un corro. En cada pareja, uno se pone delante 
y otro detrás, mirando hacia el centro del corro. Los de delante se sientan en el suelo.
Desarrollo: Los que están detrás van corriendo en torno al corro. Cuando el profesor 
dice "derecha", siguen corriendo hasta sentarse a la derecha de su pareja. Si dice
"izquierda", se sientan a su izquierda.


Uno, dos; Izquierda, derecha

Edad : A partir de 7 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: Por parejas. De cada pareja, uno es el número 1 y el otro el número 2.
Desarrollo: Corren libremente por el espacio. Cuando el profesor dice 1. éste se 
sienta allá donde se encuentre, mientras el 2 le busca y se sienta rápidamente a su lado. 
Si el profesor dice 2, al revés. Lo complicamos diciendo 1-derecha. 1-izquierda, 2-derecha
 o 2-izquierda. En este caso, además de buscar al compañero, tendrán que sentarse 
a su derecha o a su izquieda según corresponda.


Lanzamiento a tres distancias

Edad : A partir de 6/7 años
Materiales: Tres argollas y tres aros por equipo.
Organización inicial: Varios equipos de cuatro o cinco alumnos, colocados en fila. Frente a 
cada equipo y alineados a tres distancias diferentes, tres aros.
Desarrollo: Cada alumno debe lanzar sus argollas intentando meter una en cada aro. 
Contamos el número de aciertos totales de cada equipo. A partir de los 8 años 
hacemos un intento con la mano derecha y uno con la izquierda, de modo que 
cada alumno lanza
seis veces. Antes de los 8 años, lo hacemos sólo con una mano, porque nos interesa 
afianzar el dominio lateral.


El pozo de mi casa

Edad : A partir de 7/8 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: En corro. El profesor entre ellos.
Desarrollo: Se colocan una mano frente a sí con los dedos en la posición que 
tendrían si sujetaran un tubo. Esto representa "el pozo de mi casa". La nariz es "la 
azotea de mi casa". Las dos orejas son "la ventana derecha" y la "ventana izquierda 
de mi casa". El profesor va nombrando rápidamente cada uno de los lugares descritos de 
forma que los alumnos deben ir colocando el dedo índice donde corresponda. 
También se pueden nombrar dichos lugares en el compañero de la derecha y en el 
compañero de la izquierda. Asi, la orden puede ser: "En la ventana izquierda del vecino 
de la derecha".


La nariz del vecino
Edad : De 5 a 8 años
Materiales: Ninguno.
Organización inicial: En corro. Uno en el centro dirige el juego.
Desarrollo: Cuando el del centro dice "izquierda", todos tocan con la mano izquierda la 
punta de la nariz de su compañero de la izquierda. Cuando dice "derecha", todos tocan
con la mano derecha la punta de la nariz del compañero de la derecha. El que se 
equivoque pasa a dirigir el juego.




No hay comentarios:

Publicar un comentario

Pelayo y su pandilla. Animales y plantas.

Recurso para trabajar el conocimiento de los niños sobre los animales de una forma divertida, usando como herramienta las nuevas tecnologías...